Hoy aprenderemos a intervenir de forma natural y adecuada en situaciones de comunicación cotidianas del lenguaje de la clase:
· Pedir permiso
ü
S’il vous
plaît… Je peux…?
· Disculparse
ü
Je suis
désolé(e)
ü Excuse-moi…
ü Pardon
· Decir que se ha olvidado algo…
· J’ ai oublié…
También repasamos …
·
El vocabulario
del material escolar, los artículos definidos (le, la, l’, les)
y los posesivos (mon, ma, mes).
· Hablar de las asignaturas y de las actividades escolares.
Veamos la página… página 11
Oh ! Je suis désolé !
– S’il vous plaît… – Por favor…
Je peux effacer le tableau ? ¿Puedo borrar la pizarra?
Je peux m’asseoir avec Théo ? ¿Puedo sentarme con Théo?
Je peux aller aux toilettes ? ¿Puedo ir al servicio?
Je peux ouvrir la
fenêtre ? ¿Puedo abrir la ventana?
– Non, Clément – ¡No, Clément,
Pas maintenant ! Ahora no
2) Observa las imágenes (página 11) y copia las preguntas correctas a cada
imagen y las respuestas del profesor a cada pregunta…
a) Que
demande Clément ? b) Que répond le professeur ?
S’il vous plaît… Je peux…? – Non, Clément
Pas maintenant !
aller aux toilettes ? m’asseoir avec Théo ?
effacer le tableau ? ouvrir la fenêtre ?
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............................................... .............................................................
Pág.113) Observe. Vrai
ou faux ? Clément a oublié…
Lee y comprende...
– Excusez-moi,
Je suis désolé.
J’ai oublié mon livre.
J’ai oublié mon cahier.
– Oh ! Clément !
Tu es trop distrait !
– Et aussi mon stylo-plume…
– Oh, Clément !
Tu es dans la lune !!!
4 ) Hablar de las asignaturas y de las actividades escolares.
En classe, qu’est-ce que tu aimes ?
- Copia en tu cuaderno el Test de la página 11 y contesta con …
J’aime, J’aime bien, J’adore,
Je n'aime pas, Je déteste…
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